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Une journée type à la MFR de l’Arclosan, ça donne quoi ??

Une journée type à la MFR de l’Arclosan, ca donne quoi ??

  • Réveil entre 6h30 et 6h45.
    Le maître d’internat se charge de ce « doux » moment.

  • D’ici 8h10, heure de début des cours, les jeunes doivent prendre leur petit-déjeuner, puis effectuer leurs services du matin.

  • De 8h10 à 12h30 se déroule la première partie des cours, répartie en 3 temps de classe d’1h20 et 2 pauses de 10 minutes.

  • De 12h30 à 13h50, les jeunes profitent de leur pose déjeuner pour partager le repas préparé par le chef.
    C’est aussi l’occasion d’effectuer les services du midi, et de profiter de la quiétude de nos montagnes.

  • L’après-midi de cours, de 13h50 à 17h30, se décompose en 3 cours d’1h à 1h20 avec 2 pauses de 10 minutes.

  • Vient alors une pause bien mérité de 17h30 à 18h.
    Une étude est prévue chaque soir de 18h à 18h45, afin de reprendre le travail de la semaine et d’effectuer les devoirs.
    15 minutes sont ensuite prévues pour les services des classes et des communs.

  • A 19h, les jeunes profitent à nouveau du repas cuisiné sur place.
 
 

Une soirée à l’internat, késako ??

  • De 19h30 à 21h30.
    Un temps de détente et de partage se déroule sous la surveillance du maître d’internat et d’un formateur.
    L’occasion d’échanger et/ou de faire une partie de billard.

  • Partant du constat de différents comportements pouvant être des freins à une cohésion interclasses, des activités d’accueil spécifique pour les nouvelles classes permettent de renforcer les activités éducatives de veillées.

  • Le temps extra-pédagogique est un temps d’apprentissage, et a certainement autant d’importance que des temps scolaires pour la réussite des jeunes. Le projet d’établissement vise à faire de nos élèves de futurs citoyens responsables, et l’internat est un lieu où les jeunes peuvent se révéler, développer leur confiance en eux, leur autonomie, tout en étant en contact avec les autres et en vivant des expériences de groupes, qui leur apportent de l’assurance et favorisent leur développement.

  • Des veillées à thèmes sont donc organisées par le maître d’internat: tisane (oui oui…et les jeunes adorent s’y rendre pour discuter !!), bowling à Albertville, patinoire au Grand-Bornand, pêche à Thônes. Ces soirées permettent aux internes de sortir du lieu de formation tout en participant à une veillée ayant pour attrait la coopération et le plaisir ludique.
    Que ce soit à la patinoire, ou au bowling, que ce soit des jeunes de 4°, de 3°, de seconde Nature et Jardin ou des élèves de 1ère ou Terminale bac pro forêt, pour certains il s’agit de nouvelles expériences. 

  • Ces sorties sont en partie subventionnées par la région Auvergne-Rhône-Alpes.
    D’autres veillées sont organisées par les jeunes : Chamallow, karaoké, crêpes, tournoi basket/foot, soirée travesti, film, barbecue. 
  • A 21h30, tout le monde monte dans les chambres pour un temps calme avant l’extinction des feux. 22h pour les 4ème et 3ème, 22h30 pour les plus grands.

  • Les jeunes ont choisi une formation aussi intéressante qu’exigeante, les semaines sont chargées, le repos est nécessaire.

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